Terapia ZajęciowaTerapeuta zajęciowy to nowy zawód bardzo potrzebny i poszukiwany. Terapeuci zajęciowi są cennymi członkami zespołów terapeutycznych wszędzie tam gdzie występują choroby przewlekłe np.: chirurgii, neurologii, reumatologii, kardiologii itd. Terapeuta zajęciowy wykonuje swe zadania usprawniając fizycznie, psychicznie i społecznie, przywracając osobom niepełnosprawnym zdolność do samodzielnego życia. Terapeutę powinna cechować życzliwość i opiekuńczość a także gotowość udzielania pomocy. Jeśli te wszystkie cechy są ci bliskie spróbuj wesprzeć je wiedzą teoretyczną i podejmij naukę na kierunku terapii zajęciowej. Nauka trwa 2 lata. Od kandydatów wymagane jest świadectwo ukończenia szkoły średniej. Absolwenci mogą pracować w szpitalach, sanatoriach, domach pomocy społecznej, warsztatach terapii zajęciowej, szkołach i przedszkolach integracyjnych, klubach seniora, organizacjach pozarządowych na rzecz osób niepełnosprawnych. TERAPEUTA ZAJĘCIOWY -sem I-IV Podstawa programowa:322(15) SP-2/MEN/2009
|
|
NR MODUŁU |
Moduły kształcenia w zawodzie |
Wykaz podręczników |
|
O1. |
MODUŁ 322(15).01 Podstawy działalności usługowej |
|
|
01.Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska oraz udzielenie pierwszej pomocy |
1. Praca zbiorowa. Szkolenia BHP w firmie. Wiedza i Praktyka, Warszawa 2006, płyta CD 2. Rączkowski B.: BHP w praktyce. ODDK, Gdańsk 2005 3. Wytyczne 2005 resuscytacji krążeniowo oddechowej, Polska Rada Resuscytacji, Kraków 2005 4. A. Chrząszczewska, Bandażowanie, PZWL Warszawa 2002, 5. M. Buchfelder, Podręcznik pierwszej pomocy. 6. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne i automatyczna defibrylacja zewnętrzna, Europejska Rada Resuscytacji 7. Z. Rybicki, Postępowanie w nagłych przypadkach, Urban&Partner Wrocław 2001, 8. B. Kamiński , A. Dziak, Postępowanie w stanach zagrożenia życia , warszawa 1999
|
|
|
02. Stosowanie prawa i zasad ekonomiki w ochronie zdrowia |
1. Boratyński J., Dudek B., G. Morkis.: Obsługa klienta. Prawo pracy. Higiena pracy. WSiP, Warszawa 2003 2. Chwierut S., Kulis M., Wójcik D.: Elementy zarządzania finansowego w ochronie zdrowia. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „Vesalius”, Kraków 2000 3. Getzen T.: Ekonomika zdrowia. PWN, Warszawa 2000 4. Mierzejewska-Majcherek J.: Podstawy ekonomii. Centrum Doradztwa i Informacji. Difin, Warszawa 2003
|
|
|
03.Nawiązywanie kontaktów społecznych |
1. Aronson. E., Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 2004. 2. Formański. J. Psychologia, PZWL, Warszawa 2004 3.Tomaszewski. T., Psychologia ogólna.PWN, Warszawa 1995 |
|
|
04.Prowadzenie działań profilaktycznych i promocji zdrowia |
1.Karski. J., Szczepska. M , Podstawowa opieka zdrowotna w Polsce 2. Ślusarska. B, Lwow.M, Promocja zdrowia |
|
|
05. Korzystanie z programów komputerowych wspomagających działania terapeutyczne |
1.Juszczyk S. (red.).: Metodyka nauczania informatyki w szkole. Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2001 2. Barańska A.: Komputer w teorii kształcenia wielostronnego, [w:] Edukacja i Dialog - luty 2004, 3. Praca zbiorowa: Word czyli komputerowe pisanie. Help, Michałowice 2005 |
|
|
MODUŁ 22(15)02 Rozwój osobowy i biologiczny człowieka |
|
|
|
02. |
01. Analizowanie prospołecznych aspektów rozwoju człowieka |
1. Aronson E, Psychologia społeczna.PWN, Warszawa 1996. 2. Przetacznik-Gierkowsa M., Tyszkowa M., Psychologia rozwoju człowieka. PWN, Warszawa 2000 3. Zimbardo Ph. G., Ruch F.L, Psychologia i życie. PWN, Warszawa 1998. |
|
02. Diagnozowanie problemów i potrzeb pacjenta |
1. Pilch T., Lepolczyk I.: Pedagogika społeczna. Człowiek w zmieniającym się świecie. Warszawa 1994 2. Zaborowski Z.: Rodzina jako grupa społeczno-wychowawcza. Warszawa 1980 3. Dykcik W.(red): Pedagogika specjalna. Poznań 19970. 4. Pilch T. (red.): Encyklopedia Pedagogiczna XXI w. Wyd. Akademickie ,,Żak”, Warszawa 2005 |
|
|
03. Analizowanie budowy i funkcji organizmu zdrowego człowieka |
1. Traczyk W.Z.: Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL, Warszawa 2002 2. Gołąb, Traczyk, Anatomia i fizjologia 3. Bochenek, Reicher, Anatomia człowieka 4. Sylwanowicz W., red., Anatomia i fizjologia człowieka
|
|
|
04.Analizowanie procesów patologicznych w obrębie układów i narządów |
1. Kokot F, Choroby wewnętrzne 2. Miechowiecka N., Wróblewski T. , Patologia. 3. Pędach W. , Choroby wewnętrzne 4. Bilikiewicz, Psychiatria |
|
|
05. Rozpoznawanie objawów niepełnosprawności
|
1. Kott T.: Zajęcia pozalekcyjne i terapia zajęciowa z osobami o obniżonej sprawności umysłowej. WAPS, Warszawa 2002 2. Tomaszewski T. (red.): Psychologia ogólna. PWN, Wa Jarosz M., Cwynar S. (red.): Podstawy psychiatrii. PZWL, Warszawa, 1980 3. Kirenko J.: Wsparcie społeczne osób z niepełnosprawnością. WSUPiZ, Ryki 2004
|
|
|
MODUŁ 322(15).Z1 Podstawy kompleksowej rehabilitacji |
|
|
|
Z1. |
01. Dobieranie zabiegów rehabilitacyjnych do możliwości i potrzeb pacjenta |
1. Majewski T.: Rehabilitacja zawodowa osób niepełnosprawnych. Warszawa 1995 2. Dega W., Malinowska K.: Rehabilitacja medyczna. PZWL, Warszawa 2002 3. Garrison Susan J.: Podstawy rehabilitacji i medycyny fizykalnej. PZWL, Warszawa 1997 4. Kuch J. (red): Rehabilitacja. PZWL, Warszawa 1989 |
|
02. Posługiwanie się sprzętem rehabilitacyjnym |
1.Kiperski J., Ostrowska A. (red.): Stan rehabilitacji i potrzeby rehabilitacyjne osób o poszczególnych rodzajach niepełnosprawności. Warszawa 1994 2. Mika T., Kasprzak W.: Fizykoterapia. PZWL, Warszawa 2003 3. Nowotny J.: Zarys rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu. AWF, Katowice 2000 |
|
|
03. Stosowanie zabiegów kinezyterapeutycznych i fizykoterapeutycznych |
1. Mika T., Kasprzak W.: Fizykoterapia. PZWL, Warszawa 2003 2. Staburzyński G.: Fizykoterapia. PZWL, Warszawa 2004 3. Zembaty A. (red.): Kinezyterapia. Tom I i II. Wydawnictwo „Kasper”, Kraków 2002 |
|
|
|
04.Stosowanie metod usprawniania pacjenta |
1. Milanowska K.: Rehabilitacja medyczna. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa 2001 2. Milanowska K.: Techniki pracy w terapii zajęciowej. PZWL, Warszawa 1982 Kowalik. S: Psychospołeczne podstawy rehabilitacji osób niepełnosprawnych, Warszawa 1996 3. Kozaczuk L.: Terapia zajęciowa w domach pomocy społecznej. Poradnik metodyczny. BPS, Katowice 1999 4. Kuczyńska-Kwapisz J., Kwapisz |
|
05.Posługiwanie się językiem obcym zawodowym |
1. Kucharzyk-Płachciak D.: Ochrona zdrowia – przesłanki, kierunki, zagrożenia, w: Zadania społeczne. Pisz Z. (red.). Wyd. Akademii Ekonomicznej im. O. Langego, Wrocław 2002 2. Alexander L.G.: Right word, wrong word. Longman Group UK Limited, England 1994 3. Fuchsel H.: Korespondencja w firmie, czyli jak piszesz, tak cię widzą. Poltext, Warszawa 2001 |
|
|
|
|
|
|
|
Wychowanie fizyczne |
1.Roman Trześniowski „Gry i zabawy ruchowe” 2. Wladimir Ljach „Kształtowanie zdolności motorycznych dzieci i młodzieży” 3. S. Owczarek„Atlas ćwiczeń korekcyjnych” |


